Превращение в девушку, или Чему должна научить мама

Обновлено: 31.05.2024

Ребенок не отпускает от себя маму ни на шаг: что делать

Безусловно, каждой маме приятно ощущать себя самым важным человеком для своего малыша. Но радость быстро исчезает, когда ребенок начинает ходить за вами хвостиком. Согласитесь, если держать его постоянно на руках, то совершенно не остается времени на домашнюю работу и отдых. Приходится буквально бегать по дому, стараясь убраться и приготовить ужин, пока кроха спит. Что следует предпринять, если ребенок не отпускает вас ни на секунду?

В каком возрасте дети готовы оставаться без мамы?

Жизнь младенца устроена таким образом, что присутствие родителей требуется круглосуточно. Мама с папой могут по очереди кормить сына или дочь, купать, переодевать, укладывать спать, некоторые семьи придерживаются именно такой равноправной позиции в воспитании детей.

Если говорить об особенностях возрастного восприятия разлуки ребенка с мамой, то можно выделить две группы:

Первая — дети до 3 лет.
Вторая — дети от 3 до 5 лет.

С первой группой все непросто: ребенок 1 год не отпускает маму ни на шаг, потому что еще многого не понимает, ему неведомы понятия «скоро», «вечером», «через 3 часа». Такому крохе трудно объяснить, почему мама уходит каждое утро. Ее отсутствие воспринимается, как постоянное, а не временное событие. И хоть сколько повторяй, что через несколько часов мама вернется, в таком нежном возрасте ребенок просто неспособен это осознать. Именно поэтому психологи не рекомендуют разлучать маму и малыша (надолго и на регулярной основе) до 3 лет.

Вторая группа — это дети, с которыми уже можно договориться. Они понимают, зачем маме ходить на работу, а значит, не выдают столь бурных реакций на разлуку. Однако вовсе не реагировать не могут, проявляя свои эмоции в виде тихого протеста, подавленности, грусти. Ребенок скучает за мамой, хотя и понимает, что через некоторое время она вернется. Его дни превращаются в томительное ожидание, часы тянутся медленно, разлука становится невыносимой. Приходят мысли о предательстве: «Зачем меня бросили?».

Как облегчить себе и ребенку расставание?

Играть с ребенком в прятки, чтобы ребёнок привыкал находиться без мамы хотя бы краткосрочный период и воспринимал временное отсутствие мамы как игру;
Начать уходить из дома, оставляя ребёнка с кем-то другим, сначала совсем ненадолго (вынести мусор или сходить в магазин за хлебом), постепенно делая это чаще;
Не стоит убегать тайком! Необходимо с ребенком попрощаться, при этом мама должна быть полна уверенности и настроена положительно, не давать волю негативным эмоциям или слезам, ведь дети очень тонко чувствуют настрой мамы;
Неплохо, если есть возможность показать, куда отправляется мама (например, в магазин у дома);
Время отсутствия необходимо увеличивать постепенно;
Оставлять ребенка нужно только с проверенными и хорошо ему известными взрослыми людьми;
Стоит конкретизировать, когда мама вернется, но понятным ребёнку способом: например, «я вернусь, как только ты поспишь днем». Не стоит говорить о времени и часах - для детей это потемки.

В гостях у бабушки с дедушкой

Расставание с мамой для ребенка всегда травматично, даже если малыш остается с любящими людьми. Рассказываем, что делать, чтобы смягчить ситуацию:

Если бабушка не живет вместе с вами, то сначала сходите к ней вместе с ребенком в гости. А лучше делайте это регулярно, чтобы появление в доме бабушки не ассоциировалось у малыша с уходом мамы;

Предложите ребенку взять с собой к бабушке любимые игрушки;

Расскажите, что бабушка — это ваша или папина мама. И вспомните, как она заботилась о вас в детстве, а потом радовалась появлению внука/внучки. У бабушки дома наверняка есть старые альбомы с фотографиями, где малыш увидит, как выглядели в детстве его родители. А еще можно найти их детские игрушки!

Расскажите, как много умеет бабушка и чему она может научить — шить, вязать, печь пирожки, варить варенье!

Во время вынужденных расставаний не корите себя и не считайте плохой матерью из-за того, что вам необходимо ненадолго уйти. Дети, словно антенки, очень точно улавливают настроение мамы, если вы будете в свою очередь переживать, нервничать и без конца дергаться: «Господи, ну как же он (она) там без меня!», кроха обязательно почувствует вашу тревогу и будет обеспокоен сам.

От того, как идет развитие девочки в подростковом возрасте, во многом будет зависеть, сможет ли она успешно выносить и родить ребенка, когда станет взрослой.

руководитель отделения гинекологии детского и юношеского возраста ФГБУ «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В. И. Кулакова», главный внештатный гинеколог детского и юношеского возраста Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор Елена Уварова.

Пора созревания

В период полового созревания, а это происходит в возрасте от 9-10 до 14-15 лет, у большинства в 12 лет, у девочки появляются первичные половые признаки: сначала начинают расти молочные железы, потом волосы в подмышечных впадинах и на лобке. Примерно за год до появления первой менструации (менархе) могут наблюдаться беловатые выделения: они вырабатываются под действием половых гормонов и служат для очищения и увлажнения влагалища.

Через два-три года после появления первых признаков полового созревания у девочки начинается менструация.

Время появления менархе зависит от наследственности, физического развития (чтобы менструация пришла вовремя, к 12 годам девочка должна весить 45 кг), национальности (представительницы южных народов созревают раньше), конституции, питания, перенесенных заболеваний. В норме менструация должна начаться до 15 лет. Регулярный менструальный цикл чаще всего устанавливается сразу, но иногда процесс затягивается до двух лет.

Ой, болит!

Чем может быть вызвано: органическими и эндокринными нарушениями, низким весом ребенка.

- Девочка жалуется на боли внизу живота во время менструации, а мама отмечает, что месячные у нее продолжительные, нерегулярные, сопровождаются большой кровопотерей.

Чем может быть вызвано: неправильным развитием половых органов, хроническим воспалением придатков, эндометриозом.

Часто девушки жалуются на сильные боли внизу живота в начале менструации. Боли могут быть вызваны сокращением матки и нехваткой нейромедиаторов, нейтрализующих болезненные ощущения. Причиной могут быть также маленькие размеры половых органов, недостаточность гормонального фона, сопутствующие воспалительные процессы. В зависимости от причины при болях помогают спазмолитики, нестероидные противовоспалительные средства и даже гормональные препараты. Но лекарство может назначить только врач.

Опасные игры

Некоторые девушки получают первый сексуальный опыт из любопытства и относятся к половой жизни несерьезно, как к игре. Нельзя допустить, чтобы лучшими советчиками для дочери в интимных вопросах стали ее подруги, ведь ранняя беременность ведет за собой множество осложнений, которых не бывает у взрослой женщины. И роды, и аборт для несовершеннолетних не только тяжелое физическое, но и психологическое испытание. Кроме этого у девушки, рано начавшей сексуальную жизнь, к сожалению, есть большой риск заразиться заболеваниями, передаваемыми половым путем (гонорея, трихомониаз, сифилис, хламидиоз, генитальный герпес), вирусами гепатита С и В и даже СПИДом.

Вредные привычки и их последствия

Многие девочки-подростки беспричинно считают себя «ужасно толстыми» и самозабвенно худеют. Но у организма свои понятия о нормальном весе, и при похудании за один месяц на 10% ему начинает не хватать энергетических запасов, поэтому он из экономии «отключает» менструацию, как бы впадает в детство.

Организм перестает формироваться по взрослому типу, а нарушения белкового, жирового и углеводного обмена плачевно сказываются и на общем состоянии девочки. Для возвращения в нормальную жизнь иной раз требуется 3-5 лет.

А курение в подростковом возрасте уже через 5 лет так истощает фолликулярный аппарат, как будто у девочки удален один яичник. И когда ей придет время создавать семью и рожать детей, с зачатием могут возникнуть большие проблемы.

АиФ. Здоровье рекомендует

Чему должна научить мама свою дочку.

Вести дневник менструаций. Рассказать, что в норме месячные приходят через 21-42 дня. Для каждой девочки этот интервал индивидуален. Продолжаться они должны от 3 до 7 дней.

Рассказать о гигиене во время менструаций.

Предупредить, что в дни менструации лучше не заниматься плаванием, поднятием тяжестей, гимнастикой.

Объяснить, что с 14 лет девушке рекомендуется посещать врача-гинеколога один раз в год. И потом, когда она станет взрослой, этот график нарушать не стоит.

Современных 20-летних обвиняют в излишнем инфантилизме. Причина этого во многом кроется в гиперопеке и микроменеджменте их родителей. Доктор педагогики и автор книги «Подросток в доме: Когда не знаешь, что сказать и как себя вести» Ребекка Дерлейн рассказывает, как подготовить своих детей к взрослой жизни

Как мотивировать собственных детей? Где проходит грань между родительской любовью и тотальным контролем и опекой? Как общаться с подростками? На эти и другие вопросы отвечает Ребекка Дерлейн, учитель старших классов с 17-летним стажем в книге «Подросток в доме: Когда не знаешь, что сказать и как себя вести». Перевод книги выходит в издательстве «Альпина Паблишер» в октябре. Forbes Woman публикует отрывок о типах родителей, которые, сами того не желая, не дают своим детям взрослеть.

Родители, которые платят за все

Мне приходилось преподавать в школах, где родители учеников могли заплатить почти за все на свете. Это были не просто обеспеченные люди из среднего или высшего класса, которые готовы баловать своих детей, — я говорю о мультимиллионерах с частными самолетами и пятью домами.

Моя ученица Кристал была именно из такой семьи. Родители следили, чтобы ей подкрашивали волосы каждые шесть недель. Ногти ей приводили в порядок каждые десять дней. Она пользовалась дорогой косметикой, носила дорогую одежду и обувь. На каникулы она ездила в экзотические места и не знала, что такое летать экономклассом. Ей еще даже не исполнилось шестнадцати, а она уже получила в подарок новенький BMW — он ждал ее у порога, украшенный гигантским бантом.

На этой машине, стоившей 60 000 долларов, она и училась водительским навыкам, поэтому разбила ее через две недели после получения прав. Вы спросите: и что сделали после этого ее родители? Как что — купили ей следующий BMW! Когда ученики дразнили Кристал за то, что она была «чайницей» за рулем, и за то, что разбитую машину ей сразу же заменили (ведь это и правда нелепо), она беззаботно отвечала, что цвет второй машины ей нравится больше, так что все обернулось к лучшему.

Конечно, Кристал не вложила в свою машину ни малейших трудов, поэтому даже не расстроилась, когда разбила ее. Во-первых, она ничего не сделала, чтобы заработать на этот автомобиль. А поскольку это был один из множества дорогих подарков, которые девочка постоянно получала, она совершенно не ценила его. Во-вторых, разбив машину, она не боялась последствий. Мама с папой всегда бросались Кристал на выручку, должны были броситься и на этот раз. И неважно, что в аварию она попала из-за собственного неумения: папина страховка покроет ущерб, и вообще, родители должны быть счастливы, что дочка осталась цела. В-третьих, Кристал знала, что никак не пострадает в результате своей небрежности.

Другую машину доставят раньше, чем она успеет испытать какие бы то ни было неудобства, так что проблема для нее будет решена. Короче говоря, она не ценила машину, не отвечала за нее и не боялась последствий. Тем не менее я могу гарантировать, что родители гордились и поддержкой, которую оказывали дочери, и тем, что обеспечивали ей роскошную жизнь.

Стоит ли удивляться тому, что Кристал никогда и нигде не работала и не имела обязанностей по дому. Ее редко ругали за неуспеваемость. Если у нее возникали проблемы с учебой, мгновенно появлялись репетиторы. Я не знаю, что сталось с Кристал после выпуска, но могу предположить. Ведь вы, наверное, и сами догадываетесь, что происходит с ребенком, которому не объяснили: каждое решение имеет последствия и иногда эти последствия причиняют боль.

Может быть, вы не настолько богаты и снисходительны, как родители Кристал, но задайте себе несколько вопросов. Оплачиваете ли вы все прихоти ваших детей, не требуя, чтобы они каким-то образом зарабатывали себе на привилегии и удовольствия? Позволяете ли вы своим подросткам думать, будто после окончания колледжа или устройства на работу они будут жить той же жизнью, что вы им обеспечиваете сегодня? Хватает ли им ответственности и здравого смысла работать, чтобы обеспечивать себя? Понимают ли они, что не всегда смогут позволить себе все желанное? Благодарны ли они вам за то, что вы им даете, и ценят ли они свои вещи?

Помните: не обязательно быть богатым, чтобы избаловать детей. Если вы не научили их благодарности и правильному отношению к труду, в результате они могут оказаться избалованными вне зависимости от размеров семейного дохода.

Родители, которые относятся к своим подросткам как к детям

Родители могут проявлять такое отношение самыми разными способами. Как правило, при этом они хотят показать свою любовь к детям, сделав для них что-то приятное. Я не говорю, что это плохо, но важно понимать: делать для детей все — это на самом деле не любовь. Такое положение приносит вред ребенку и угнетает его самооценку. Старшие классы школы дают вам четыре года, чтобы постепенно ослабить и снять родительский контроль над детьми, передать им самим ответственность за их жизнь. У вас всегда будет возможность продемонстрировать любовь к детям. Но делать для них все — неподходящий способ, и злоупотреблять им не стоит.

Андре любил своих родителей, особенно маму, которая тщательно контролировала каждый его шаг в старших классах. Она ежедневно собирала ему в школу пакет с едой, стирала его одежду, убирала в его комнате и застилала за ним постель, пока он был в школе. Мама собирала и разбирала портфель сына, вела его школьный дневник и помнила о сроке сдачи всех его работ.

Родители возили Андре в кино, на занятия фигурным катанием, к друзьям — в общем, всюду, куда ему было нужно. Их планы зависели от расписания Андре, но отца и мать это вполне устраивало. Андре, сами понимаете, тоже.

А вот что его не устраивало — так это то, что родители относились к нему как к ребенку и в других областях его жизни. Они говорили с ним так, будто ему требовалось долго объяснять каждую мелочь. Они не интересовались его мнением, а просто сообщали ему, что он должен думать, основываясь на давних семейных традициях. Они хотели всегда знать, где он и с кем, и звонили ему чуть ли не ежечасно. Андре приходилось звонить родителям каждый раз, когда он выходил откуда-то и направлялся в другое место: один раз — когда выходил, другой — когда успешно добирался. Если у него возникали проблемы в школе, родители вмешивались немедленно и настаивали на встрече с учителем прежде, чем Андре попробовал самостоятельно разобраться с ситуацией. Короче говоря, родители полностью подавляли подростка: иногда из тревоги за него или потому, что они всегда так решали вопросы. Но главной причиной было то, что с раннего детства Андре они так и не ослабили вожжи.

У меня были ученики, которым необходимо было в течение дня связываться с родителями. Зачем? Не имею ни малейшего понятия. Но представьте картину: посередине урока звонит телефон. Я подхожу к ученику, чтобы забрать у него аппарат, и чье имя я вижу на экране? МАМА. Ни за что на свете я не смогла бы догадаться, ради чего родителям могло бы потребоваться дергать ребенка во время уроков. Я знаю мам, которые готовы все бросить и бежать в школу, чтобы отнести ребенку забытый завтрак. Я видела, как они, встречая детей из школы, по часу ждут их в машинах, вместо того чтобы позволить своим четырнадцатилетним чадам сесть в школьный автобус и за десять минут доехать до дома. Уровень гиперопеки поражает, и дети воспринимают ее очень болезненно.

Они обожают, когда о них заботятся, им приятно знать, что они небезразличны родителям, но они ненавидят, когда с ними обращаются как с маленькими. Приготовьте детям любимое блюдо на ужин, запишите их на курсы водителей, поддержите их круг общения, — и пусть ваш дом будет всегда открыт для их друзей.

Но пожалуйста, не опекайте их, как младенцев. Этим вы оказываете им медвежью услугу, лишаете возможности взрослеть и самостоятельно принимать решения.

Родители, которые не готовят детей к будущему

Я опросила больше ста своих учеников — нынешних и бывших. Задавала им один вопрос: в какой области они не чувствуют себя самостоятельными. Самым частым ответом был: «Финансы». Знаете ли вы, что большинство учащихся старших классов не знают, как выписать чек? Если их родители завели для них банковские счета, то дети, как правило, ничего об этих счетах сказать не могут. То есть они не знают суммы на счету, не знают, берется ли какая-то плата за обслуживание этих счетов, не интересуются, сколько набежало процентов. У большинства подростков нет собственных кредитных карт, и это мне понятно: ведь родители страшно боятся, что дети наделают дорогостоящих покупок, наберут долгов или не пополнят вовремя счет и нарвутся на громадные пени. Это реальный повод для беспокойства, но существует относительно простое решение такой проблемы: прежде чем вручить ребенку кредитку, научите его всему необходимому. Начните с главного — подберите для него карту с низким кредитным лимитом.

Существуют кредитки, предназначенные специально для школьников, у них низкий кредитный лимит, дополнительная защита от взлома и льготные условия для новичков, забывающих вовремя погасить долг. Объясните детям, как и когда следует использовать эту карту. Отнеситесь к этому объяснению как к учебной задаче — то есть в каждом слове должна быть предельная четкость.

То же самое касается чековой книжки и дебетовой карты. И не думайте, как думала когда-то я, что ваши дети понимают разницу между дебетовой и кредитной картами. Скорее всего, нет. Опять же, объясните им, когда следует пользоваться каждой из них, а когда — нет. Нынешние дети любят делать покупки в интернете, и они непременно будут использовать для этого дебетовые карты, пока вы не укажете им все причины, по которым этого не следует делать. Поступив в колледж, большинство из них будет заказывать учебники через интернет. Они должны знать, как ответственно пользоваться кредиткой и как распознать надежные сайты и продавцов.В общем, детей нужно учить правильному обращению с деньгами. Это значит, что они должны держать свои чеки, кредитки и дебетовые карты в надежном месте; просматривать ежемесячные банковские отчеты на предмет ошибок; сохранять и просматривать чеки за покупки; знать правила и ограничения своих карточек и своего банка; уметь заполнить приходный и расходный банковские ордера и т. д. Надо обсуждать с детьми, откуда приходят деньги и куда они уходят. Тогда ваши дети, вступив в самостоятельную жизнь, будут вполне компетентны в основных финансовых вопросах.

Если вы до сих пор не объяснили им «денежный вопрос», необходимо как можно скорее сделать это. Предположим, что ваши дети работают, — тогда убедите их откладывать от каждой зарплаты определенную сумму, хотя бы по пять долларов. Объясните им как можно раньше и убедительнее, что это делать необходимо. В нашей семье всегда было правило: деньги нужно расходовать ответственно. Однако подаренные деньги ребенок всегда мог потратить, как ему хотелось, — если только даритель не оговаривал какое-то конкретное предназначение для этих денег. Ваши дети, как и взрослые, должны иметь право пользоваться денежными подарками, поэтому дарите им деньги время от времени. Главное — относиться к подросткам в финансовых вопросах как к взрослым. Пусть они слушают вас и черпают пользу из вашего опыта. Постоянно напоминайте им, как важно правильно обращаться с деньгами, но не лишайте их возможности пользоваться неожиданной удачей. Это научит их, что деньги — необходимость, но они же могут приносить радость. Они должны понять, что сначала надо обеспечить необходимое, затем отложить какую-то сумму на будущее и только потом тратить деньги на прихоти. Представьте, насколько лучше чувствовала бы себя наша экономика, если бы каждый родитель преподавал этот урок своим детям.

Дополнительный бонус здесь в том, что, когда вы доверяете подросткам некоторую финансовую ответственность и свободу, они ценят вашу веру в их способности и стараются вести себя как взрослые.

Читайте также: