Зачем родителям изучать детскую психологию?
Обновлено: 05.05.2024
Многие мамы задаются вопросом: зачем изучать детскую психологию, если мамы лучше всех знают своего ребёнка. Но не всё так просто. Для изучения детской психологии есть целый ряд причин. Некоторыми из них поделилась психолог Юлия Костюк. Берём на заметку эту важную информацию.
Как утверждает эксперт, маме и папе необходимо изучать детскую психологию, чтобы лучше понять своего малыша. Родители часто активно читают информацию о том, как ребенок развивается физически: нормы роста и веса, прорезывание зубов, грудное вскармливание, прикорм и так далее. Однако они мало что знают о том, как развивается психика ребенка. Поэтому что думают, что ребенок - это такой же человек, как и взрослый, только маленький. И порой предъявляют нереалистичные требования к своим малышам. Понимая, что стоит за поведением ребенка, вы можете по-разному реагировать на сложные ситуации.
"Когда десятимесячный малыш без колебаний делает первые шаги, на него никто не будет сердиться. Мы не кричим: "Почему ты не можешь встать и нормально ходить?", "Почему ты теряешь равновесие?". Нет, мы с радостью фотографируем его и делимся фото с другими. Ведь всем понятно, что он только учится. А во время учебы ему нужны терпение и поддержка родителей.
Представьте, что вы учитесь нырять. Вы полностью доверяете своему инструктору, потому что ничего не знаете о ныряние. А инструктор жалуется: "Почему вы задаете мне глупые вопросы, что вам непонятно?" "Вы уже спрашивали меня об этом пять раз. Вы слышали, что я сказал? Неужели это трудно запомнить?!". Как быстро вы освоите новое? С таким отношением вы, может, вовсе передумаете погружаться под воду", - пишет Юлия.
Важно не забывать, что ребёнок не может передумать расти. Для него очень-очень важно, чтобы его любимые родители понимали и поддерживали его. Скорость, с которой осваивается мир, желание овладеть этим миром, уверенность в себе и любознательность зависят от того, насколько внимательно, терпеливо и бережно "учитель" относится к "ученику".
"Родители желают своим детям всего самого лучшего, но иногда не по злому умыслу, а по незнанию мешают ребенку и прививают ненужные, иногда психологически травмирующие комплексы. Изучение детской психологии поможет вам избежать больших ошибок при воспитании ребенка и создаст среду, в которой он сможет развить свои способности наилучшим образом", - добавила Костюк.
Вы хотите стать хорошим родителем, воспитателем или педагогом?
Конечно, все мы были детьми и часто достаточно хорошо помним детские впечатления. Но с тех пор прошло много времени. Детские воспоминания овеяны романтической дымкой. Что-то мы забыли, что-то переосмыслили, а на многое смотрим совсем иначе. Поэтому часто мы не понимаем детей, а они не понимают нас. Это не значит, что для того, чтобы понять ребёнка, нам нужно вернуться в детство. Это невозможно, да и не нужно. Детство прошло и больше не вернётся. Многих вещей, которые казались вам в детстве очень важными, вы сейчас просто не понимаете. Потому что каждый возраст имеет своё восприятие действительности. Каждый жизненный этап человека необходим, но не должен повторяться. Просто нужно изучить детскую психологию. Это особая наука, имеющая свои концепции и свои законы. Именно освоение психологии детства поможет вам добиться взаимопонимания с ребёнком. Вы заняты своей профессией, своей семьёй, увлечениями и друзьями. У вас нет времени посещать курсы. Сейчас это не проблема. Курсы детской психологии онлайн помогут вам освоить основные законы науки психологии детства. Вы сможете повысить свою квалификацию психолога, для того чтобы работать с детьми. Также прослушав курс, вы станете более квалифицированным воспитателем или педагогом, успешным родителем, и конечно же сможете решить личные семейные проблемы.
Психология детского развития
Все мы прекрасно знаем о том, что социальное развитие ребенка начинается с его отношений с теми, кто его окружает. В первые годы жизни, как, впрочем, и последующие, ребенок учится посредством подражания тем, кто постоянно рядом с ним находится, а рядом с ним, как правило, находятся его родители, которые своим примером учат его правильному [или неправильному] поведению. Поэтому в значительной мере ребенок является отражением своих родителей, и как говорится в одной великой книге: “По плодам их узнаете их”. Ребенок многое перенимает от родителей или от тех, кто их заменяет, кто постоянно рядом с ним находится и с кого он может брать пример. Что это значит для родителей, или тех, кто собирается ими стать? Это значит, что нужно учиться тому, как правильно воспитывать детей, чтобы из них выросли достойные, довольные жизнью люди, но при этом не стоит забывать и о своем собственном поведении и не позволять ему противоречить словам. Ребенок в своем развитии неизбежно будет копировать своих родителей, поэтому важно, чтобы то, чему родители будут его учить, не расходилось с тем, что они делают.
Вполне возможно, что ради своего ребенка, родителям необходимо будет изменить себя и свое поведение, чтобы показывать ему достойный пример для подражания. Но для этого еще нужно знать - что для ребенка полезно, а что вредно, то есть, чему его нужно учить и когда его этому нужно учить, а чему учить не стоит, или стоит, но в подходящее время, то есть, в определенном возрасте. В этом родителям поможет детская психология, которую им нужно изучать постоянно, чтобы понимать своего ребенка лучше, чем кто-либо другой. Даже поверхностное знание детской психологии может существенно улучшить понимание родителями причин поведения своего ребенка, благодаря которому они смогут нужным образом влиять на него. В конце концов, если мы покупаем стиральную машину или телевизор, мы же с вами изучаем прилагаемые к ним инструкции, чтобы правильно ими пользоваться. Ну так а почему же некоторые, а возможно и многие из нас считают, что воспитание детей должно быть другим, что для этого, столь важного и ответственного дела ничего знать не нужно, а достаточно лишь делать то, что делали с нами наши родители, когда воспитывали нас? Вам, друзья, вообще нравится то, какими людьми вы стали, после того воспитания и обучения, которое вы прошли? Если нравится, то возьмите все лучшее из этого опыта и примените к своим детям, а если не нравится, тогда вам обязательно нужно начать изучать детскую психологию, чтобы ваши дети стали лучше вас, и вы по праву могли ими гордиться. Воспитание ребенка - очень сложный и ответственный процесс, для осуществления которого необходимо иметь терпение и знания, так как любые промахи и недочеты в этой работе негативным образом скажутся на психологическом развитии ребенка. А это не та работа, в которой мы можем позволить себе ошибаться, ибо речь идет о наших детях - нашем будущем.
Формирование характера у детей
Формирование характера начинается в раннем детстве, когда ребенок только-только начинает познавать окружающий мир. Есть мнение, согласно которому, характер ребенка формируется еще в утробе матери, и я с ним полностью согласен, но при этом все же полагаю, что в значительной мере он формируется после рождения ребенка, когда его восприятие мира становится более острым и непосредственным. Жизненный опыт быстро накладывает свой отпечаток на личностные качества ребенка. Ведь задача ребенка заключается в том, чтобы выжить и адаптироваться к условиям человеческого мира, поэтому в нем будут развиваться такие качества, которые условия внешнего мира потребуют от него. Поэтому важно понимать, что на характере ребенка сказывается отношение к нему со стороны окружающих его людей, преимущественно родителей. Если постоянно кричать на ребенка, оскорблять, унижать, подавлять, бить или даже просто игнорировать его, не уделяя ему должного внимания, в котором он очень нуждается, то ребенок вырастит замкнутым, неуверенным в себе человеком, с низкой самооценкой. Или он вырастет агрессивным и возможно даже жестоким человеком, из-за недополученной любви и внимания. Одним словом, ничего хорошего из подавляемого, угнетаемого, унижаемого, обделенного любовью и вниманием ребенка, как правило, не вырастает. Хотя знаете, исключения не так уж и редки, поэтому говорить об обреченности того или иного ребенка, видя неправильность его воспитания или полное отсутствие такового не следует. В жизни полно примеров, когда дети, росшие в самых что ни на есть неблагополучных семьях, в которых с ними ужасно обращались, вырастали не только нормальными, но и весьма успешными и счастливыми людьми. И наоборот, дети, росшие в нормальных семьях и получавшие в избытке любовь, внимание и заботу, вполне могут стать людьми с очень тяжелым или слабым характером, или антисоциальными личностями. Но несмотря на это, пускать на самотек воспитание ребенка, обращаясь с ним так, как вздумается, а не так, как надо, ни в коем случае нельзя - это крайне безответственно. Не стоит уповать на исключения, рассуждая об отношении к ребенку, ибо исключения - это исключения, а не правила. Так что относитесь к своему ребенку так, словно он особенный, исключительный человек, чтобы он таким и стал. И не говорите ему, что он неудачник и слабак, если не хотите, чтобы он им был. Родители формируют характер своего ребенка, своим к нему отношением. В их власти сделать его сильной или слабой личностью.
Воспитание детей
Обучение детей
Возможно, кто-то со мной не согласится, но я небезосновательно считаю, что человек не рождается с готовыми способностями - он приобретает их в процессе обучения и становится тем, кем становится, благодаря как раз-таки обучению и воспитанию, а не природной предрасположенности к тому или иному занятию. В природе не существует и не может существовать прирожденных торговцев, юристов, бухгалтеров, водопроводчиков, поваров, строителей и так далее, а значит, нет и не может быть в этой жизни прирождённых победителей и проигравших, поэтому мы все можем быть, кем захотим, и детям своим мы должны помочь стать теми, кем им выгодно быть в этом мире. Не нужно спрашивать ребенка - кем он хочет стать, когда вырастет, ибо он недостаточно много знает о жизни, чтобы выбирать - кем ему выгодно быть. Не всякий взрослый знает о том, кем выгодно быть в этом мире, поэтому многие родители обращаются за помощью к детским психологам, прося их помочь выбрать для ребенка профессию, занятие по душе. Они не понимают, что занятием по душе для ребенка может стать такое занятие, которое, во-первых, ему интересно, а чтобы оно ему было интересно, оно должно произвести на него впечатление, а во-вторых, которое будет ему выгодно. И во власти родителей сделать так, чтобы их ребенку было интересно заниматься какой-то конкретной деятельностью, которой выгодно заниматься в этом мире. То есть, нужно сделать так, чтобы на ребенка произвела впечатление та или иная деятельность [правильная деятельность], чтобы он ею заразился, беря пример, скажем, со своих родителей, которые, благодаря своему авторитету, станут для него лучшим примером того - кем и каким нужно быть и к чему следует стремиться, чтобы быть успешным и счастливым. Ведь если, скажем, играть с ребенком в шахматы с ранних лет, в доброжелательной атмосфере, когда ребенку хорошо и интересно рядом с родителями, когда он чувствует их заботу и любовь, то он неизбежно пристрастится к шахматам и повзрослев наверняка станет хорошим шахматистом. Научить ребенка можно абсолютно всему, главное заниматься вместе с ним, чтобы ему было интересно учиться, и чтобы он получал похвалу родителей за успехи в учебе. С талантом не рождаются, талант развивают. Ну а кем выгодно быть в этом мире, взрослый человек сам должен видеть и понимать, у него все примеры перед глазами. Если говорить коротко и просто, то те, кто управляют людьми и деньгами - живут лучше всех в этом мире.
Развитие интеллекта у детей
Развитие интеллекта у детей, как и все прочее, начинается с первых дней их жизни и происходит постоянно. Любая информация, каждая мелочь, воспринимаемая органами чувств ребенка - влияет на его интеллект. Поэтому важно постоянно воздействовать на органы чувств ребенка таким образом, чтобы вызывать у него интерес к чему-то - к общению, к игре, к рассматриванию каких-нибудь необычных вещей, которые он будет исследовать. Его мозг должен работать, а для этого во внешнем мире должно что-то происходить, что ребенок будет познавать и изучать, насколько это в его силах. С ребенком необходимо постоянно разговаривать, ибо чем больше новых слов каждый день он будет слышать, тем активнее будет развиваться его интеллект и тем быстрее он заговорит. Игрушек и прочих вещей, окружающих ребенка, должно быть много. Играя в разные игрушки и изучая разные вещи - ребенок получает опыт, необходимый для развития его интеллекта, поэтому чем больше игрушек и вещей у него будет, тем быстрее будет усложняться его мышление и поведение. Вообще, чем больше разных дел будет делать ребенок, чем чаще его родители будут с ним играть и общаться, тем лучше для его интеллекта. Ну а потом, по мере взросления ребенка, его можно и нужно будет увлечь различными интеллектуальными задачками, творческой деятельностью, упражнениям на память и так далее. Суть в том - чтобы пробудить у ребенка интерес к учебе, к познанию, к изучению, а для этого его необходимо постоянно хвалить и всячески поощрять за любые, даже самые незначительные успехи в обучении, чтобы он не боялся, а любил учиться. От природы мы все хотим учиться, открывать, исследовать, познавать, но это желание нужно поддерживать, а не отбивать. Поэтому критики при обучении должно быть минимум, особенно в раннем возрасте, когда психика ребенка еще недостаточно окрепла, чтобы эту критику воспринимать. Обучение должно восприниматься ребенком, как игра, в которой он постоянно выигрывает. А мы, взрослые, должны понимать, что любая игра - это обучение, поэтому важно выбирать правильные игры, чтобы учиться и учить правильным вещам.
Общение с ребенком
О детской психологии я еще напишу не одну статью, так как это одна из самых важных для меня, и надеюсь, для вас тоже, тем, ради которой вообще следует проявлять интерес к психологии. Как вы понимаете, написанное в этой статье, это далеко не все, что я хотел и могу рассказать вам по теме детской психологии, и это не все, что вам о ней нужно знать. Поэтому детскую психологию мы с вами еще обсудим, с самых разных сторон, в моих будущих статьях.
Читайте также: